La scuola inclusiva
La conoscenza apre i giovani al rispetto e all’accoglienza dell’altro
Nelle scuole italiane tra gli studenti con disabilità, il 68,4% ha un disabilità intellettiva rappresentando così la maggioranza degli studenti con disabilità. Questo fa ben comprendere quanto sia di fondamentale importanza supportare i docenti con progetti mirati all’inclusione affinchè ogni studente possa trovare personale pienamente sensibile e informato per tutto il percorso scolastico.
Con il Protocollo d’Intesa tra Special Olympics Italia e MIUR, si aprono importanti opportunità di collaborazione tra gli Uffici Scolastici Regionali e gli Ambiti Provinciali nella promozione delle nostre proposte.
Progetto Scuola Nazionale Special Olympics Italia
Educare all’inclusione degli studenti con disabilità intellettive attraverso l’attività motoria e sportiva. Educare all’inclusione a 360°
Il Progetto Scuola di Special Olympics Italia rientra tra le Attività progettuali scolastiche a carattere nazionale e regionale promosse dagli Organismi Sportivi affiliati al CONI e al CIP.
Il Progetto Scuola di Special Olympics Italia consente di sperimentare e valorizzare le diverse abilità, creando occasioni di conoscenza diretta, aumentando la disponibilità all’accoglienza della diversità e cercando di cambiare la vita degli studenti con disabilità intellettive, riuscendo così ad intervenire sulle ingiustizie, ad evitare l’isolamento, ad educare al rispetto e intervenire sull’attività che devono affrontare.
Il Progetto Scuola di Special Olympics Italia incoraggia docenti e studenti ad essere promotori del cambiamento culturale e sociale. Attraverso il gioco e l’attività sportiva unificata, si creerà una comunità scolastica sempre più inclusiva. Infatti lo sport fornisce ai giovani, con e senza disabilità intellettive, l’opportunità di allenarsi e giocare insieme come compagni di squadra. Con questo approccio si sviluppano non solo le abilità tecniche, ma nel fornire opportunità relazionali, si stringono amicizie e si promuove il rispetto per i compagni, i giovani diventano promotori dell’inclusione dentro e fuori dal campo. Il progetto scuola offre l’opportunità ai giovani, con o senza disabilità intellettive, di essere leader nelle proprie scuole e comunità, promuovendo il rispetto e l’accoglienza delle diversità.
Il Progetto Scuola di Special Olympics Italia è indirizzato a tutti gli ordini e gradi di scuola. Ogni istituto può sviluppare il programma secondo le proprie caratteristiche ed adeguare il percorso in base alle proprie esigenze inserendolo nel Piano dell’Offerta Formativa. Il progetto inizia dal Corso di informazione che conduce gli insegnanti interessati a conoscere appieno le finalità e le modalità operative di Special Olympics. Il percorso formativo/didattico da sviluppare nella scuola prevede, oltre a momenti di preparazione teorica coerente con le altre discipline curricolari, una fase di azione, in cui c’è l’impegno pratico. Le attività sono finalizzate alla formazione di un team scolastico: un gruppo di insegnanti, personale non docente, familiari e volontari che ruotano intorno agli alunni con disabilità, oppure preparati a collaborare con i team del territorio.
Il progetto scuola recepisce appieno le Linee Guida per l’inclusione scolastica degli alunni con disabilità – nota MIUR 4274 del 4/8/2009 – in particolare nella realizzazione della dimensione inclusiva della scuola, nella tipologia di lavoro in rete (Team Special Olympics), e nella collaborazione con le famigli
Il nuovo portale di apprendimento e-learning
È finalmente attivo il portale di apprendimento e-learning di Special Olympics Italia, anche grazie al supporto dell’azienda partner Miniconf sostenitrice di molteplici iniziative. Inaugura questa nuova modalità di formazione il Corso sul “Programma Young Athletes”, programma di gioco motorio per bambini con disabilità intellettive dai 2 ai 7 anni d’età, per introdurli alle abilità motorie di base, prima di poter entrare, all’età di 8 anni, a far parte del mondo Special Olympics e partecipare alle competizioni.
Grazie al Programma Young Athletes, Special Olympics può quindi accogliere futuri Atleti e le loro famiglie, con attività che possono essere organizzate in diversi contesti; nelle scuole dell’infanzia e Primarie, nei Team e nelle Società Sportive, all’interno delle famiglie. Per questo motivo il corso sarà aperto a docenti, familiari, Tecnici, Educatori Professionali, Operatori Socio-Sanitario, Fisioterapisti, Consulenti ASL, Psicologi, Assistenti Sociali e operatori interessati di altro tipo.
Come funziona
ll percorso formativo per Operatore di Young Athletes è a pagamento, l’importo è di € 30.00.
Per potersi iscrivere al corso occorre essere maggiorenni.
La durata del corso è di circa 5 ore per i non docenti, mentre per i docenti la durata del corso è di circa 9 ore per i quali, alla fine delle lezioni, sono richiesti 2 Project Works relativi ai contenuti appresi durante il corso.
Gli iscritti potranno iniziare e interrompere temporaneamente, anche per alcuni giorni e, successivamente, riprendere la formazione nel punto interrotto.
Il corso comprende 6 moduli con al loro interno delle lezioni da leggere e diapositive che rafforzano i concetti espressi. Solo se si legge fino in fondo ciascuna lezione e/o si vedono i video previsti, si può proseguire. Alla fine di alcuni moduli sono presenti test e solo inserendo tutte le risposte corrette si potrà avanzare al modulo successivo.
Ci sono anche documenti da scaricare, da fare prima del termine del corso.
Il corsista è tenuto a non commettere azioni di plagio utilizzando, senza citarne gli autori, testi o da altro materiale pubblicato e soggetto alla normativa relativa al copyright.
